Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Nivel: Primaria 3º

Objetivo: Analizar en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (Introducción y planteamiento del problema):

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la igualdad de género.


• Plantear el problema: ¿Qué desigualdades de género se pueden encontrar en la casa, la escuela y la comunidad?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles desigualdades de género que existen.


• Formar grupos de trabajo y asignarles una desigualdad específica para investigar.

Sesión 2 (Investigación y análisis):

• Los grupos de trabajo investigarán sobre la desigualdad asignada y recopilarán información sobre sus causas y consecuencias.


• Utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet, entrevistas, etc.


• Proporcionar material para que los estudiantes realicen un registro de su investigación.

Sesión 3 (Análisis y reflexión):

• Cada grupo presentará sus resultados de investigación.


• Realizar una discusión en clase sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género identificadas.


• Promover un debate respetuoso y fomentar la participación de todos los estudiantes.

Sesión 4 (Propuesta de acciones y diseño del proyecto):

• Los grupos de trabajo proponen acciones concretas para combatir las des