Introducción al tema y exploración de las propiedades de los materiales
Diana Martínez
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el aire es un gas, a partir de describir sus características: color, olor, sabor y si se puede comprimir, asir o introducir a un recipiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de las propiedades de los materiales
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán las propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: las propiedades de los materiales.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de diferentes materiales y sus propiedades.
- Preguntar a los alumnos qué necesidades pueden satisfacer los materiales dependiendo de sus propiedades.
Desarrollo (30 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
- Entregar a cada grupo un conjunto de diferentes materiales (por ejemplo: plástico, papel, metal, madera) y una serie de preguntas para responder.
- Los alumnos deberán observar y manipular los materiales para responder a las preguntas, relacionándolas con las propiedades de los materiales.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.
- Al final de la actividad, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
Cierre (5 minutos)
- Realizar una retroalimentación en la que se resuman las propiedades de los materiales mencionadas por los alumnos.
- Reafirmar el objetivo de la clase: comprender las propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades.
Sesión 2: Caracterización de los gases y sus propiedades
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán que el aire es un gas y describirán sus características: color, olor, sabor y si se puede comprimir, asir o in