Introducción al tema y exploración de las propiedades de los materiales

Diana Martínez
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el aire es un gas, a partir de describir sus características: color, olor, sabor y si se puede comprimir, asir o introducir a un recipiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de las propiedades de los materiales
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán las propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase: las propiedades de los materiales.

    • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de diferentes materiales y sus propiedades.

    • Preguntar a los alumnos qué necesidades pueden satisfacer los materiales dependiendo de sus propiedades.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.

    • Entregar a cada grupo un conjunto de diferentes materiales (por ejemplo: plástico, papel, metal, madera) y una serie de preguntas para responder.

    • Los alumnos deberán observar y manipular los materiales para responder a las preguntas, relacionándolas con las propiedades de los materiales.

    • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.

    • Al final de la actividad, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una retroalimentación en la que se resuman las propiedades de los materiales mencionadas por los alumnos.

    • Reafirmar el objetivo de la clase: comprender las propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades.




Sesión 2: Caracterización de los gases y sus propiedades
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán que el aire es un gas y describirán sus características: color, olor, sabor y si se puede comprimir, asir o in