Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: Primaria 1º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA):
Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Problema a atender:
Los alumnos no saben escribir ni identificar los sonidos en sílabas, no reconocen letras y no tienen motricidad fina.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Reconocer las letras del abecedario y su sonido.

Actividades:

1. Iniciar la clase mostrando imágenes de objetos que comiencen con distintas letras del abecedario. Los alumnos deberán identificar la letra correspondiente.


2. Realizar una actividad de bingo de letras, donde los alumnos tendrán que identificar las letras mientras juegan.


3. Repetir el proceso con las letras que presentaron mayor dificultad.

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar los sonidos de las sílabas.

Actividades:

1. Repasar los sonidos de las letras trabajadas en la sesión anterior.


2. Presentar imágenes de objetos y pedir a los alumnos que identifiquen la sílaba inicial del nombre del objeto.


3. Jugar al "teléfono descompuesto" con palabras sencillas de dos sílabas, donde los alumnos deberán decir la palabra al oído del compañero y este deberá escribirla.

Sesión 3:

Objetivo específico: Desarrollar la motricidad fina para la escritura.

Actividades:

1. Realizar ejercicios de calentamiento para manos, como amasar plastilina,