Alimentación saludable
GERARDO MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Alimentación saludable
Objetivo: Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción del tema: Alimentación saludable y su importancia para la salud, el medio ambiente y la economía familiar.
- Presentación del Plato del Bien Comer como guía para una alimentación equilibrada.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar los alimentos que componen cada grupo del Plato del Bien Comer.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán traer al aula un alimento saludable de su elección y explicar por qué consideran que es una buena opción.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de los alimentos que componen cada grupo del Plato del Bien Comer.
- Discusión sobre los alimentos de la localidad y de temporada, y su importancia para la salud y el medio ambiente.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar y crear un collage o dibujo que represente los alimentos de la localidad y de temporada.
Sesión 3:
- Recapitulación de los conceptos aprendidos hasta el momento.
- Discusión sobre el consumo excesivo de grasas, azúcares y sal, y sus efectos negativos para la salud.
- Actividad práctica: Elaboración de un menú saludable para una semana, teniendo en cuenta la cantidad recomendada de alimentos de cada grupo del Plato del Bien Comer y evitando el consumo excesivo de grasas,