Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Gabriel Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Objetivo: Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: El alumno le falta expresar de manera escrita las notas informativas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción: Presentar el tema "Elaboración y difusión de notas informativas" y explicar su importancia en la comunidad.
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una nota informativa y ejemplos que los alumnos conozcan.
- Actividad 2: Leer en voz alta una nota informativa y después realizar una discusión en grupo sobre la información que se presentó.
- Cierre: Reflexionar sobre la importancia de leer notas informativas y cómo pueden ser útiles en el día a día.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad 1: Realizar una actividad de lectura y comprensión de notas informativas, donde los alumnos deben responder preguntas sobre el contenido.
- Actividad 2: Trabajar en equipos para elaborar notas informativas sobre temas de interés para la comunidad escolar.
- Cierre: Comentar en grupo las notas informativas elaboradas y reflexionar sobre la importancia de la escritura en la difusión de información.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad 1: Leer en voz alta notas informativas creadas por los alumnos en la sesión anterior.
- Actividad 2: Realizar una actividad de escritura, donde los alumnos deben redactar una nota informativa sobre un tema de su elección.
- Cierre: Compartir las notas informativas escritas y comentar en grupo sobre su contenido.
Sesión 4 (45 minutos):
- Actividad 1: Realizar una actividad de intercambio de not