Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Artes
Grado: Secundaria 3º
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Exploración de lenguajes artísticos

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Motivación: Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes lenguajes artísticos presentes en la cultura mexicana y de otros países.


• Actividad de inicio: Los alumnos deberán compartir sus conocimientos previos sobre diferentes lenguajes artísticos presentes en la cultura mexicana y en otras culturas del mundo.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición y explicación de diferentes lenguajes artísticos: pintura, escultura, fotografía, danza, música, teatro, entre otros.


• Presentación de ejemplos representativos de cada lenguaje artístico.


• Actividad de desarrollo: Los alumnos tendrán que elegir un lenguaje artístico y realizar una breve investigación sobre su origen, características principales y representantes destacados.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Sistematización de los aprendizajes a través de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los lenguajes artísticos que investigaron y las características que identificaron en cada uno.

Sesión 2: Representación de la diversidad pluricultural a través de los lenguajes artísticos

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