La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.

Objetivo: Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comprender el contexto histórico de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas durante el Virreinato.


• Cierre: Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación y plantear el problema de la falta de valores en el aula.

Sesión 2 (45 minutos):

• Análisis del problema: Promover la reflexión en los alumnos sobre las posibles causas y consecuencias de la falta de valores en el aula.


• Actividad de discusión: Realizar una actividad de discusión en grupos pequeños donde los alumnos expresen sus opiniones y propongan soluciones al problema planteado.


• Cierre: Hacer una puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo y resaltar la importancia de los valores en la convivencia escolar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Lectura comprensiva: Proporcionar a los alumnos un texto relacionado con el tema y realizar una lectura comprensiva en clase.


• Actividad de comprensión: Realizar una actividad de comprensión lectora donde los alumnos respondan preguntas relacionadas co