Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social

Tema: Identificación del uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Problemática: Normas familiares laxas y falta de supervisión de los padres.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas en las que se utilicen el cuerpo, el espacio y el tiempo.


• Explicar la importancia de la apreciación e interpretación de las manifestaciones artísticas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica de danza contemporánea donde los estudiantes puedan experimentar el uso intencional del cuerpo, el espacio y el tiempo.


• Observar y analizar videos de presentaciones de danza contemporánea para identificar cómo se utiliza el cuerpo, el espacio y el tiempo en estas manifestaciones artísticas.


• Promover la reflexión y el debate sobre los sentidos y significados que se pueden interpretar en las manifestaciones artísticas.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que hagan un dibujo o una descripción escrita sobre lo que han aprendido en la clase.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reforzar los conceptos aprendidos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión que consista en inv