Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Agustin Patino
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
PDA: Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Dinámica de integración y formación de grupos mixtos.

  • Ejercicio de calentamiento: carrera suave alrededor del patio escolar.

  • Explicación de las diferentes capacidades motrices.

  • Actividad práctica: juegos de habilidades motrices en parejas (como lanzar y atrapar una pelota).

  • Reflexión en grupo sobre las habilidades demostradas y posibles mejoras.


Sesión 2:



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de calentamiento: circuito de ejercicios de fuerza y resistencia.

  • Explicación de las destrezas motrices y su importancia.

  • Actividad práctica: juego de relevos en equipos mixtos.

  • Reflexión en grupo sobre las destrezas demostradas y posibles mejoras.


Sesión 3:



  • Repaso del objetivo de las sesiones anteriores.

  • Ejercicio de calentamiento: estiramientos y movilidad articular.

  • Explicación de las posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva.

  • Actividad práctica: juego de equipo en grupo mixto.

  • Reflexión en grupo sobre las posibilidades y límites identificados y posibles mejoras.


Sesión 4:



  • Repaso del objetivo de las sesiones anteriores.

  • Ejercicio de calentamiento: juego de coordinación y equilibrio.

  • Explicación del problema del sedentarismo y su relación con la vida saludable.

  • Actividad prác