Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

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Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.


Objetivo: Identificar, describir y participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué actividades hacemos los seres humanos que afectan al entorno natural?

  • Visualización de imágenes y videos que muestren el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el entorno natural y cómo podemos hacerlo.


Sesión 2: Conociendo el entorno natural (45 minutos)



  • Salida al patio o área verde cercana para observar y explorar el entorno natural.

  • Identificación y descripción de los elementos presentes en el entorno natural: plantas, animales, agua, suelo y aire.

  • Registro de las observaciones mediante dibujos, fotografías o escritura.

  • Puesta en común de las observaciones y reflexión sobre la importancia de conservar estos elementos.


Sesión 3: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural (45 minutos)



  • Investigación en grupos sobre diferentes actividades humanas que generan impacto en el entorno natural: deforestación, contaminación del agua, contaminación del aire, entre otros.

  • Recopilación de información y elaboración de carteles informativos sobre cada actividad.

  • Exposición de los carteles y discusión