Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México
Objetivo: Analizar textos sobre las sociedades multiculturales y manifestar la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Fase de inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Presentación del objetivo de la clase.

Fase de desarrollo:

• Leer en voz alta un texto breve sobre la diversidad de México.


• Realizar una discusión en grupo sobre el texto, enfocándose en las diferentes culturas y lenguas presentes en el país.


• Analizar la importancia del diálogo intercultural en la construcción de una sociedad democrática y en la interacción social.

Fase de cierre:

• Realizar una actividad de escritura individual en la que los alumnos escriban un párrafo reflexionando sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Compartir en parejas los párrafos escritos y comentarlos entre sí.


• Reflexionar sobre lo aprendido en la clase y hacer una breve síntesis.

Sesión 2:
Tema: Lenguas indígenas como aporte al español en México
Objetivo: Analizar la importancia de las lenguas indígenas como un aporte al español que se habla en México.

Fase de inicio:

• Repaso del tema de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase.

Fase de desarrollo:

• Leer en voz alta un texto sobre la importancia de las lenguas indígenas como aporte al español en México.


• Realizar una discusión en grupo sobre el tema, destacando ejemplos concretos de palabras y expresiones provenientes de las lenguas indígenas en el español