Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
itzel luna
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México
Objetivo: Proporcionar a los alumnos los conocimientos sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México, así como la importancia de su conservación y promover acciones que favorezcan el cuidado del medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar el concepto de biodiversidad y medio ambiente.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.
- Proponer la pregunta de investigación: ¿Cuáles son los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México?
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México.
- Cada grupo deberá buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.
- Los alumnos deberán registrar la información encontrada en un cuaderno de investigación.
Sesión 3 (45 minutos):
- Exposición de los grupos: Cada grupo realizará una exposición sobre los factores que investigaron.
- Durante la exposición, los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentarios.
- El profesor realizará una retroalimentación sobre la información presentada.
Sesión 4 (45 minutos):
- Importancia de la conservación: Se discutirá con los alumnos la importancia de conservar la biodiversidad y el medio ambiente en México.
- Se presentarán ejemplos de proyectos de conservación en el país.
- Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de la