Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para Física en Secundaria 2º: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Los alumnos no lograron consolidar los aprendizajes imprescindibles en la lectura, la escritura, la producción de textos y el cálculo mental.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Pregunta disparadora: "¿Qué sabemos sobre los materiales y sus propiedades?"


• Realización de una lluvia de ideas en donde los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos básicos sobre la materia y sus propiedades.


• Realización de una actividad experimental: los alumnos seleccionarán diferentes materiales y registrarán sus propiedades y características.


• Observación de los resultados y reflexión sobre las diferencias y similitudes entre los materiales.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad experimental y discusión en grupo sobre las propiedades y características de los materiales.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el uso de diferentes materiales en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Pregunta disparadora: "¿Cómo se utilizan los materiales en la construcción, vestimenta y artefactos de uso comú