El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta del cuidado del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación de escritos argumentativos en inglés. 2) Cuestionario de retroalimentación sobre el proyecto comunitario.

Session 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con la falta del cuidado del medio ambiente y discutir sus posibles causas y consecuencias.


3. Introducción del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para solucionar un problema de la comunidad relacionado con el medio ambiente.


4. Presentación del objetivo PDA y su importancia.

Desarrollo:

1. Explicación de los pasos para elaborar un escrito argumentativo en inglés.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para el problema del medio ambiente.


3. Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


4. Investigación en línea sobre acciones colectivas exitosas para cuidar el medio ambiente.


5. Discusión en los grupos sobre las acciones más viables y efectivas para implementar en su comunidad.


6. Diseño de un plan de acción para llevar a cabo la acción colectiva.

Cierre:

1. Presentación de los planes de acción por parte de los grupos.
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