Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Implementación de alternativas sustentables en el huerto escolar de hortalizas en hidroponia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Conversación sobre la importancia de cuidar el entorno y promover el desarrollo sustentable.


• Reflexión sobre cómo los materiales y procesos técnicos pueden afectar al medio ambiente y a la comunidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción a la hidroponia y el huerto escolar

• Presentación del concepto de hidroponia y sus beneficios.


• Exposición de los objetivos del huerto escolar de hortalizas en hidroponia.


• Discusión sobre los materiales utilizados en la hidroponia y su impacto en el entorno.

Sesión 2: Investigación sobre alternativas sustentables

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación sobre alternativas sustentables para los materiales y procesos técnicos utilizados en la hidroponia.


• Elaboración de una lista de posibles alternativas.

Sesión 3: Propuesta de alternativas sustentables

• Presentación de las alternativas sustentables investigadas por cada grupo.


• Discusión y selección de las alternativas más viables y beneficiosas para el huerto escolar.


• Diseño de un plan de implementación de las alternativas seleccionadas.

Sesión 4: Implementación d