Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Subtema: La Revolución de Ayutla de 1854

Objetivo (PDA): Identificar causas y consecuencias de corta y larga duración de la Revolución de Ayutla de 1854.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema de la clase y el problema a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos y sus expectativas sobre el tema.


• Mostrar interés y motivación por parte del docente para despertar el interés de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar el problema: "Falta de interés y no participan de forma individual en el estudio de la Revolución de Ayutla de 1854".


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar las causas y consecuencias de corta duración de la Revolución de Ayutla.


• Proporcionar recursos como libros, internet, documentos históricos, etc.


• Fomentar la participación y el trabajo en equipo.


• Brindar apoyo y guía a los grupos durante la investigación.

Sesión 2:

• Los grupos presentan los resultados de su investigación sobre las causas de la Revolución de Ayutla.


• Fomentar la discusión y el debate entre los alumnos.


• Promover el pensamiento crítico y el análisis de las causas presentadas.


• Realizar una síntesis de las causas identificadas por los grupos y elaborar una lista en común.

Sesión 3:

• Los grupos investigan las consecuencias de larga duración de la Revolución de Ayutla.


• Fomentar la participación individual y la responsabilidad de cada alumno en la investigación.


• Brindar apoyo y guía a los grupos durante la investig