Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.

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Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.


Objetivo: Describir y representar el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexionar sobre cómo aprovechar y tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Actividad introductoria: Observación y discusión de imágenes que muestren diferentes actividades humanas y su impacto en el entorno natural.

  • Pregunta guía: ¿Qué efectos tienen las actividades humanas en el entorno natural?

  • Investigación en grupos pequeños: Los estudiantes investigarán sobre el impacto de una actividad humana específica en el entorno natural (por ejemplo, deforestación, contaminación del agua, uso excesivo de plástico, etc.).

  • Presentación de los hallazgos: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2:



  • Actividad de representación: Los estudiantes crearán una representación visual (dibujo, collage, maqueta, etc.) que muestre el efecto de una actividad humana en el entorno natural.

  • Reflexión y discusión: Los estudiantes reflexionarán sobre la manera en cómo se aprovechan los recursos naturales y cómo podrían tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.

  • Pregunta guía: ¿Cómo podemos tomar decisiones que cuiden el entorno natural y nuestra salud?


Sesión 3:



  • Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una actividad práctica en la que pondrán