Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Uso adecuado del agua.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.


• Planteamiento del problema: El uso adecuado del agua y su relación con los desastres.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los desastres naturales más comunes en México y el mundo.


• Lectura y análisis de casos de desastres recientes relacionados con el agua (inundaciones, sequías, etc.).


• Discusión en grupos pequeños sobre los efectos ambientales, sociales y económicos de estos desastres.

Cierre:

• Puesta en común de las discusiones grupales.


• Reflexión sobre la vulnerabilidad de la población ante estos desastres.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar sobre medidas de prevención y mitigación de desastres relacionados con el agua.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las tareas asignadas y discusión de los resultados.

Desarrollo:

• Lectura de casos exitosos de prevención y mitigación de desastres relacionados con el agua.


• Análisis de las medidas adoptadas y su efectividad.


• Debate sobre la responsabilidad individual y colectiva en la prevención de desastres.

Cierre:

• Reflexió