Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad

MARTHA ZAVALA
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y experimenta con elementos de la naturaleza; comunica y registra sus hallazgos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad


Objetivo: Observar y experimentar con elementos de la naturaleza; comunicar y registrar hallazgos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema de cuidado del medio ambiente en nuestro entorno escolar


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad
Actividad:



  1. Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de la naturaleza y de cuidar nuestro entorno.

  2. Presentar imágenes y objetos de la diversidad natural que se encuentra en la comunidad (plantas, animales, paisajes, etc.).

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos de la naturaleza que podemos encontrar en la comunidad.

  4. Organizar una salida al entorno cercano de la escuela para observar y recolectar elementos de la naturaleza.

  5. Al regresar a clase, cada alumno presentará y describirá los elementos que recolectó.


Sesión 2:
Tema: Experimentando con la diversidad natural
Actividad:



  1. Recordar los elementos de la naturaleza recolectados en la sesión anterior.

  2. Realizar una actividad de clasificación de los elementos recolectados según sus características (tamaño, forma, color, etc.).

  3. Formar grupos y asignar a cada grupo un elemento de la naturaleza para que realicen experimentos sencillos (por ejemplo, observar cómo crece una planta, cómo flota una hoja en el agua, etc.).

  4. Cada grupo deberá registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno o en una hoja de trabajo.


Sesión 3:
Tema: Comunicando nuestros hallazgos
Actividad:
1.