Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior sobre el sistema nervioso.


• Presentación del problema: Afectaciones del sistema nervioso por el uso del celular y malos hábitos. Se les pregunta a los alumnos si conocen algún efecto negativo del uso excesivo del celular en su salud.


• Actividad de lluvia de ideas en la pizarra donde los alumnos anotarán los efectos negativos que conocen o creen que puedan tener en el sistema nervioso.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación teórica sobre el sistema endocrino y sus principales órganos, como la glándula pituitaria, tiroides, páncreas, etc.


• Presentación de imágenes y gráficos para ilustrar el funcionamiento del sistema endocrino.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar sobre una hormona en particular y su función en el cuerpo humano. Deberán buscar información sobre su producción, órganos de acción y efectos en las funciones del cuerpo.


• Cada grupo presentará brevemente su investigación al resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Discusión en grupo sobre las hormonas presentadas y sus efectos en la maduración sexual y la reproducción.


• Reflexión en grupo sobre los efectos negativos del uso excesivo del celular en el sistema nervioso, relacionándolo con los conceptos