Cuidado de la salud personal y colectiva

Nancy Rosales
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de cuidar de nuestra salud personal y colectiva.

  • Lectura de un cuento relacionado con la higiene y el cuidado de la salud.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de acciones de higiene que deben llevar a cabo en su casa y en la escuela.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la higiene y el cuidado de la salud.


Sesión 2:



  • Actividad física: Realizar ejercicios de estiramiento y movimientos corporales.

  • Conversación sobre la importancia de la actividad física para mantenernos sanos.

  • Juego en equipo: Los alumnos formarán equipos y realizarán una carrera de relevos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la actividad física y cómo pueden incorporarla en su vida diaria.


Sesión 3:



  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre la importancia de cuidar la salud visual y auditiva.

  • Presentación de los hallazgos de investigación en forma de cartel o dibujo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar la salud visual y auditiva.


Sesión 4:



  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de higiene bucal, aprendiendo la técnica correcta de cepillado de dientes.

  • Conversación sobre la importancia de la higiene bucal para mantener una boca sana.

  • Juego de roles: Los alumnos representarán una visita al dentista.

  • Reflexión en grupo so