Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Matemáticas - Secundaria 2º

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Atender al problema interdisciplinar: Usar elementos de la geometría como herramienta para comprobar o refutar nociones geométricas presentes en la vida cotidiana.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender y construir polígonos regulares.


• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen figuras planas regulares en su entorno cotidiano.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de polígono regular y sus propiedades.


• Mostrar ejemplos de polígonos regulares y sus características.


• Explicar el proceso de construcción de polígonos regulares utilizando regla y compás.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan polígonos regulares en parejas.


• Reflexionar sobre la importancia de los polígonos regulares y cómo se relacionan con la vida cotidiana.


• Asignar tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y resolver dudas.


• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen diferentes tipos de polígonos regulares en revistas o imágenes.

Desarrollo:

• Repasar el proceso de construcción de polígonos regulares utilizando regla y compás.


• Introducir la variación de la información (longitud de los lados, número de lados, etc.) en la construcción de polígonos regulares.


• Realizar ejercicios p