Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º:

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo de la PDA: Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Utilización de la metodología de Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Hábitos saludables

Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Conocer los elementos básicos de los juegos y su importancia para el desarrollo de habilidades motrices.

Actividades:

1. Presentación del tema y explicación de los elementos básicos de los juegos (reglas, objetivos, roles, etc.).


2. Realización de juegos grupales donde los alumnos pongan en práctica los elementos básicos aprendidos.


3. Reflexión y puesta en común de las experiencias vividas durante los juegos.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Promover la adaptación de movimientos a las condiciones que se presentan en los juegos.

Actividades:

1. Recordatorio de los elementos básicos de los juegos aprendidos en la sesión anterior.


2. Realización de juegos en los que los alumnos tengan que adaptar sus movimientos a distintas condiciones (espacios reducidos, obstáculos, cambios de ritmo, etc.).


3. Observación y análisis de las estrategias utilizadas por los alumnos para adaptarse a las condiciones del juego.


4. Reflexión y puesta en común de los aprendizajes obtenidos.

Sesión 3:

Objetivo de la sesión: Relacionar las habilidades motrices con hábitos saludables.

Actividades:

1. Presentación de la relación entre las habilidades motrices y los hábitos saludables.


2. Realización de jue