Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Nivel: Secundaria 1º
Materia: Educación Socioemocional / Tutoría
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Relaciones de amistad en la adolescencia y su impacto en la sociedad individualista

Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los conceptos de emociones, estados de ánimo y sentimientos.


• Proyectar imágenes o videos que muestren diferentes emociones y pedir a los alumnos que las identifiquen y nombren.

Desarrollo:

• Explicar a los estudiantes las diferencias entre emociones, estados de ánimo y sentimientos, resaltando su importancia en la toma de decisiones y en la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.


• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan experiencias en las que hayan experimentado diferentes emociones y reflexionen sobre cómo estas emociones afectaron su toma de decisiones.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes mediante preguntas y debates.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que realicen una reflexión escrita sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones, resaltando la influencia de las emociones en la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.


• Recoger las reflexiones escritas para la evaluación formativa.

Sesión 2: Relaciones de amistad en la adolescencia (50 minutos)

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación en la que los estudiantes compartan sus experiencias y opiniones sobre las relaciones de amistad en la adolescencia.


• Promo