Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa

Plan de clase

Planeación de clase - Historia

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo PDA: Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo. Identificar los elementos en común y los que marcan diferencias. Construir una narrativa de estos procesos.

Desarrollo de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar a los alumnos el problema: "Obtener el interés de los alumnos y que ubiquen en tiempo y espacio donde sucedieron las revoluciones".


2. Realizar una lluvia de ideas en conjunto con los alumnos sobre lo que saben acerca de las revoluciones modernas y su importancia histórica.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Proporcionar a cada grupo una serie de recursos como libros, textos, imágenes y videos relacionados con la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.


3. Pedir a los grupos que analicen y comprendan por separado los eventos y causas de cada revolución, así como su impacto histórico.


4. Solicitar a los grupos que identifiquen los elementos en común y las diferencias entre ambas revoluciones.


5. Establecer un tiempo límite para que los grupos construyan una narrativa de los procesos y los compartan con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una puesta en común de las narrativas construidas por los grupos.


2. Resaltar los puntos en común y las diferencias encontradas.


3. Reflexionar sobre el impacto que tuvieron estas