Implementación de alternativas sustentables para evitar el impacto ambiental negativo en la comunidad.

Maria luisa Gomez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Implementación de alternativas sustentables para evitar el impacto ambiental negativo en la comunidad.


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender en el desarrollo de la clase: Deserción escolar y ausentismo permanencia.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1: Identificación de la problemática y sensibilización
Inicio:



  • Presentar la problemática de la deserción escolar y el ausentismo permanencia en la escuela.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de esta problemática.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la educación para el desarrollo sostenible de la comunidad.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre el impacto ambiental negativo causado por el uso inadecuado de materiales en la comunidad.

  • Recopilar ejemplos de casos reales donde el uso incorrecto de materiales haya afectado el entorno de la comunidad.

  • Analizar las posibles alternativas y soluciones que podrían implementarse para evitar estos impactos negativos.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.

  • Reflexionar sobre la importancia de implementar acciones sustentables en la comunidad para evitar el deterioro ambiental.

  • Plantear la siguiente pregunta para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos con