Procesos técnicos: Interacción de elementos en los sistemas técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos: Interacción de elementos en los sistemas técnicos

Objetivo: Los alumnos describirán los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de alumnos con bajos recursos y disposición de aprender.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

I. Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Qué elementos consideras que interactúan en los sistemas técnicos?


• Realización de una lluvia de ideas y registro en el pizarrón de las respuestas de los alumnos.


• Explicación de la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre los sistemas técnicos y sus elementos, promoviendo la participación activa de los alumnos en la lectura.


• Realización de una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos identifiquen y subrayen los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Trabajo en grupos pequeños para discutir y compartir las respuestas.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de los grupos y elaboración de una lista en el pizarrón con los elementos identificados.


• Reflexión sobre la importancia de estos elementos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

II. Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de los elementos identificados en la sesión anterior.


• Presentación del problema de alumnos con bajos recursos y dis