La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Historia y Economía

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre la relación entre la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo.


2. Presentación oral de un análisis crítico sobre la influencia de los modelos económicos en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Qué relación existe entre la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo?


• Motivación: Proyección de imágenes de las metrópolis actuales y sus sistemas de dominación.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre el contexto histórico de la transmutación del sistema feudal y el surgimiento del Humanismo.


• Análisis de casos históricos que ejemplifiquen esta relación.


• Debate dirigido sobre las implicaciones de esta relación en el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de comprender esta relación para entender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigación sobre los modelos económicos que han influido en la historia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuperación de la tarea asi