Introducción al conflicto en la convivencia humana y su relación con la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en una escuela de secundaria de 2º grado: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz"

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:
Tema: Introducción al conflicto en la convivencia humana y su relación con la cultura de paz.
Inicio:

• Presentación del tema y la importancia de la resolución pacífica de conflictos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que los alumnos hayan presenciado o experimentado.
  Desarrollo:


• Presentación de un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Formación de equipos de trabajo y asignación del caso a cada equipo.


• Investigación del caso y análisis de las diferentes formas de resolución del conflicto.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las estrategias de mediación desde la cultura de paz que podrían haber sido utilizadas en el caso presentado.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: El diálogo como herramienta de resolución de conflictos.
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de la importancia del diálogo en la resolución pacífica de conflictos.
  Desarrollo:


• Presentación de un caso de conflicto social o político ocurrido en Méxic