Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: Comenzaremos la clase explicando a los alumnos la importancia de los derechos humanos y cómo estos garantizan una vida digna para todas las personas.


• Actividad de sensibilización: Realizaremos una actividad de sensibilización en la que los alumnos se pondrán en el lugar de personas que no tienen acceso al agua potable. Les haremos reflexionar sobre cómo sería su vida sin este recurso básico.


• Discusión en grupo: Generaremos una discusión en grupo para que los alumnos compartan sus reflexiones y opiniones sobre la importancia del acceso al agua potable.

Sesión 2: Investigación y análisis del problema (45 minutos)

• Planteamiento del problema: Explicaremos a los alumnos que el problema a tratar es que muchas personas no valoran el privilegio de tener agua potable. Les pediremos que reflexionen sobre por qué esto sucede y qué consecuencias tiene.


• Investigación en grupos: Dividiremos a los alumnos en grupos y les daremos tiempo para investigar sobre la importancia del acceso al agua potable y los problemas que enfrentan las personas que no lo tienen.


• Análisis de la información: Cada grupo compartirá sus hallazgos y juntos analizaremos las causas y consecuencias de no valorar el agua potable.

Sesión 3: Reflexión y búsqueda de soluciones (45 minutos)

• Reflexión en grupo: Guiaremos una reflexión en grupo sobre las razones por las que los niños y niñas no valoran el privilegio de tener agua potable. Fomentaremos el pensamiento crítico y la empatía hacia quienes no tienen este recurso.


• Generación de ideas: Pediremos a los alumnos que piensen en posibles soluciones para cambiar est