Introducción al tema y sensibilización sobre problemas ambientales

Manuel Hernández
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dramatiza una propuesta de juicio crítico en la de toma de decisiones para discernir la solución de los problemas de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre problemas ambientales (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán los problemas ambientales que afectan su entorno y comprenderán la importancia de tomar decisiones creativas para solucionarlos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente realizará una breve introducción sobre la importancia de conocer y solucionar problemas ambientales en su entorno. Se hará una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que los alumnos conocen.

  2. Presentación audiovisual (10 minutos): Se proyectará un video corto que muestre diferentes problemas ambientales y sus consecuencias. Se promoverá la reflexión y el diálogo grupal sobre las imágenes y situaciones presentadas.

  3. Trabajo en grupos (20 minutos): Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes y recibirán una hoja para registrar los problemas ambientales que afectan su entorno. Cada grupo discutirá y anotará al menos 3 problemas, así como las acciones que podrían realizar para solucionarlos.

  4. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus resultados y se dará espacio para preguntas y comentarios sobre las propuestas presentadas.


Sesión 2: Toma de decisiones creativas ante problemas de la vida (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos desarrollarán habilidades de pensamiento crítico al dramatizar una propuesta de juicio crítico en la toma de decisiones para discernir la solución de los problemas de la vida.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos): El docente recordará brevemente los problemas ambientales identificados por los grupos en la sesión anterior y las acciones propuestas para solucionar