Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: introducir el concepto de desigualdad y su impacto en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las desigualdades que observan en su comunidad, México y América Latina.

Fase de desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles un problema relacionado con la desigualdad en la calidad de vida.


• Investigación en grupo sobre el problema asignado: causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas) para recopilar datos relevantes.

Fase de cierre:

• Presentación de los problemas y análisis en grupo de las causas y consecuencias de la desigualdad.


• Reflexión grupal sobre el impacto de la desigualdad en la sociedad y cómo esto afecta a las personas y comunidades.


• Sugerir posibles acciones para reducir las desigualdades y fomentar el respeto y la solidaridad.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso de los problemas identificados.

Fase de desarrollo:

• Organizar una mesa redonda donde los grupos de trabajo presenten sus soluciones y propuestas para reducir las desigualdades.


• Debate grupal sobre las diferentes perspectivas y posibles acciones.


• Identificar las acciones más viables y efec