Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º de Artes:
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

PDA: Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: El sentido de pertenencia a su cultura musical se sale del contexto.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en diferentes manifestaciones artísticas.


• Actividad de inicio: Mostrar imágenes de diferentes obras de arte y pedir a los estudiantes que identifiquen los elementos y recursos estéticos presentes en cada una.

Desarrollo:

• Explicación y ejemplos de los elementos y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán seleccionar una manifestación artística y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en ella.

Cierre:

• Puesta en común y discusión de los análisis realizados por los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en las manifestaciones artísticas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar: el sentido de pertenencia a su cultura musical se sale del contexto.


• Actividad de inicio: Los estudiantes deberán compartir sus experiencias personales relacionadas con la música y expresar cómo se sienten respecto a su cultura