Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Paola Delgado
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación


Tema: Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de interés.


Objetivo (PDA): Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de interés.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Problemas de comunicación con sus compañeros.


Sesión 1 (45 minutos): Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)



  1. Actividad de inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las TIC.

  • Registrar las respuestas en el pizarrón.



  1. Desarrollo del tema (25 minutos):



  • Explicar brevemente en qué consisten las TIC y su importancia en la sociedad actual.

  • Mostrar ejemplos de diferentes aplicaciones y herramientas tecnológicas que pueden utilizar para investigar y comunicarse.

  • Presentar el problema de comunicación con sus compañeros y cómo las TIC pueden ayudar a resolverlo.



  1. Actividad práctica (10 minutos):



  • Dividir a los alumnos en equipos.

  • Asignar a cada equipo un tema de interés relacionado con el problema de comunicación.

  • Pedir a los equipos que investiguen sobre el tema utilizando las TIC.

  • Proporcionar recursos tecnológicos, como computadoras o tablets, para llevar a cabo la investigación.


Sesión 2 (45 minutos): Aplicación de las TIC para la investigación y la comunicación



  1. Actividad de inicio (10 minutos):



  • Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior sobre las TIC.



  1. Desarrollo del tema (25 minutos):



  • Recordar el problema de comunicación con los compañeros y cómo las TIC pueden ayudar.

  • Presentar