"Materiales, procesos técnicos y comunidad: Integración responsable"

Plan de clase

Título de la clase: "Materiales, procesos técnicos y comunidad: Integración responsable"

Nivel escolar: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: INTEGRACION

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo.


• Presentación del objetivo de la clase y la problemática a atender.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de integración en la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Introducción al tema de los materiales y su relación con los procesos técnicos.


• Explicar diferentes tipos de materiales y sus características.


• Mostrar ejemplos de procesos técnicos en distintas comunidades y cómo afectan a la integración.


• Discutir en grupos pequeños sobre los beneficios y riesgos de los procesos técnicos en la comunidad y la importancia de la integración responsable.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos trabajen en grupos para identificar materiales utilizados en un proceso técnico común en su comunidad y discutan sus posibles impactos positivos o negativos.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la integración responsable en los procesos técnicos.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar casos de comunidades donde se promueva la integración responsable en los procesos técnicos.

Sesión 2:

Fase de in