Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Dificultades de aprendizaje

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes la problemática de las dificultades de aprendizaje y cómo esto puede afectar su comprensión de la física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades cotidianas que podrían estar relacionadas con los principios de Pascal y de Arquímedes.

Desarrollo:

• Introducir los principios de Pascal y de Arquímedes mediante la exposición de conceptos básicos.


• Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales para que realicen experimentos sencillos relacionados con estos principios.


• Fomentar la experimentación y la observación de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los experimentos realizados por los grupos.


• Fomentar la reflexión sobre las actividades cotidianas que pueden explicarse a través de los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Asignar una tarea para la próxima sesión que consista en investigar y recopilar ejemplos de actividades cotidianas relacionadas con estos principios.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior y permitir que los estudiantes compartan sus hallazgos.


• Realizar una actividad de visualización para que los estudiantes imaginen cómo sería la vida sin los principios d