Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Arlette Chávez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Nivel: Primaria 4º
PDA: Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Introducir el tema de la comprensión y producción de cuentos, y fomentar la creatividad y la reflexión crítica en los alumnos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: comenzar la clase preguntando a los alumnos si les gusta leer cuentos y por qué. Luego, presentar brevemente la importancia de la comprensión y producción de cuentos para el disfrute personal y comunitario.

  2. Lectura y análisis de un cuento: seleccionar un cuento corto y leerlo en voz alta. Después, realizar un análisis conjunto del cuento, pidiendo a los alumnos que identifiquen los personajes, la trama, el mensaje, etc.

  3. Generación de ideas: dividir a los alumnos en grupos y pedirles que piensen en diferentes temas para escribir un cuento. Cada grupo debe elegir el tema que más les guste y justificar su elección.

  4. Planificación del cuento: cada grupo debe planificar el cuento, definiendo los personajes, la trama y el mensaje que quieren transmitir.

  5. Tarea: como tarea para la siguiente sesión, los alumnos deben escribir individualmente el comienzo de su cuento, utilizando la estructura de oraciones coordinadas y subordinadas aprendida en otras clases de gramática.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Desarrollar las habilidades de escritura, corrección y revisión de los cuentos, y fomentar la capacidad de compartir y disfrutar las producciones de los demás.


Actividades:



  1. Retroalimentación: comenzar la clase revisando brevemente el contenido trabajado en la