La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Elaborar teorías de posibles desenlaces a partir de una articulación diferente de los factores que se conjugaron en este evento histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Desconocimiento de los factores que hicieron posible la conquista".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Actividad: Proyección de imágenes de metrópolis actuales y preguntas disparadoras para generar reflexión sobre la importancia y características de una metrópolis.

Desarrollo:

• Presentación de un caso problemático relacionado con la conformación de una metrópolis y sus sistemas de dominación.


• Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán los factores históricos que contribuyeron a la conformación de la metrópolis en el caso presentado.


• Recopilación de información sobre los factores identificados.

Cierre:

• Puesta en común de los factores identificados por cada grupo y construcción de una lista conjunta.


• Reflexión sobre la importancia de comprender los factores históricos que influyeron en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los factores identificados.


• Actividad: Proyección de imágenes de diferentes sistemas de dominación históricos y contemporáneos para generar debate y reflexión sobre su influencia en la conformación de las metrópolis.

Desarrollo:

• Trabajo