La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
FRANCISCO JAVIER FERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Objetivo: Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre los elementos químicos que los estudiantes conocen y su importancia en la vida cotidiana y en el universo.
Desarrollo:
- Explicación sobre los elementos químicos y su clasificación en metales, no metales y semimetales.
- Introducción a la Tabla periódica y su organización.
- Actividad práctica: Los estudiantes investigarán el origen y función de tres elementos químicos de su elección y compartirán sus hallazgos con la clase.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de los elementos químicos en la vida cotidiana y en el universo.
- Comentarios finales y asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Recuerdo de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
Desarrollo:
- Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.
- Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una investigación sobre los criterios de clasificación de algunos elementos químicos asignados por el profesor y compartirán sus hallazgos con la clase.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de los criterios d