Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Integración interdisciplinar: Lectura, escritura y comprensión lectora.

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género.

Sesión 1
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de movimientos sociales y políticos y su relación con los derechos humanos.


• Breve introducción a la importancia de la igualdad de género en los movimientos sociales y políticos.

Fase de desarrollo:

• Distribución de lecturas relacionadas con movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Formación de grupos de estudiantes y asignación de una lectura específica a cada grupo.


• Lectura individual y anotación de ideas principales y preguntas.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las ideas principales de cada lectura.


• Debate en grupo sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos para garantizar los derechos humanos.


• Reflexión sobre la igualdad de género en los movimientos sociales y políticos.

Sesión 2
Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de un problema relacionado con un movimiento social o político por los derechos humanos en México que haya tenido impacto en la sociedad.


• Planteamiento de pre