Mal manejo de la basura y falta de conciencia social

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Mal manejo de la basura y falta de conciencia social

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): El alumno debe utilizar tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre la utilización de tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.


2. Actividad práctica de creación de una tabla y gráfica sobre el manejo de la basura en la comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Mal manejo de la basura y falta de conciencia social.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias del mal manejo de la basura.


• Formulación de preguntas de investigación sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de obtención y representación de información.


• Introducción a las tablas como herramienta para organizar datos.


• Ejemplos de diferentes tipos de tablas y cómo interpretar la información que contienen.

Cierre:

• Realización de ejercicios prácticos de completar tablas con datos relacionados al mal manejo de la basura.


• Reflexión sobre la importancia de las tablas para recolectar información de manera organizada.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Introducción a las gráficas de barras y circulares como herramientas para representar información.


• Ejemplos de diferentes tipos de gráficas y cómo interpretar la información que representan.

Desarrollo:

• Explicación de cómo crear g