Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Plan de clase

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Objetivo: Los alumnos tomarán decisiones estratégicas a partir de las características de las situaciones de juego y cotidianas, con el fin de solucionarlas asertivamente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se atenderá al problema de no respetar las reglas y la dificultad en la escritura y lectura.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Actividades:

1. Presentación del tema a través de una dinámica de juego en equipo.


2. Reflexión sobre las características y beneficios del pensamiento lúdico, estratégico y creativo.


3. Actividad práctica: Juego de mesa que fomente la toma de decisiones estratégicas y el respeto a las reglas.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Aplicación del pensamiento lúdico, estratégico y creativo en situaciones cotidianas
Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre la importancia del pensamiento lúdico, estratégico y creativo.


2. Actividad práctica: Resolución de problemas cotidianos mediante la aplicación de estrategias y toma de decisiones.


3. Integración de la escritura y lectura en la actividad, fomentando la comunicación y la expresión escrita.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: El juego como herramienta para la resolución de conflictos
Actividades:

1. Repaso de las sesiones anteriores y reflexión sobre la aplicación del pensamiento lúdico, estratégico y creativo en situaciones cotidianas.


2. Actividad práctica: Juego de roles en el que los alumnos representen situaciones conflictivas y resuelvan los problemas de forma asertiv