Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase - Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Indagar y analizar cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumentar la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Les cuesta trabajo relacionarse con la naturaleza.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema y discusión en grupo sobre las dificultades para relacionarse con la naturaleza.


• Actividad: Los estudiantes formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre las razones por las cuales les cuesta trabajo relacionarse con la naturaleza.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y análisis de las posibles soluciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre diferentes ecosistemas y su importancia para la vida en la Tierra.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre la importancia de los ecosistemas y su preservación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Los estudiantes realizarán una visita a un ecosistema cercano a la escuela (parque, jardín, etc.) para observar y analizar la biodiversidad presente.


• Elaboración de un registro de observaciones en grupos y posterior discusión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y su cuidado.

Sesión 4