Introducción al tema del diálogo para la toma de acuerdos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema del diálogo para la toma de acuerdos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos participarán activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Realización de un juego de presentación en el que cada alumno deberá saludar a otro utilizando un saludo en inglés.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura compartida de un cuento o texto relacionado con el tema del diálogo y la toma de acuerdos.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de dialogar y tomar acuerdos en diferentes situaciones.
   
   
   • Realización de una actividad de role-play en la que los alumnos deberán representar una situación en la que deben llegar a un acuerdo, como por ejemplo, decidir qué juego jugar en el recreo o qué programa de televisión ver en clase.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de dar razones de nuestras preferencias o puntos de vista al dialogar para tomar acuerdos.
   
   
   • Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se requiere dialogar para tomar acuerdos.
   
   
   
   

Sesión 2: Aplicación del diálogo para tomar acuerdos en situaciones reales
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos aplicarán el diálogo para tomar acuerdos en situaciones reales, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y revisión de los ejemplos de situaciones que los alumnos investigaron.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad en la que los alumnos deberán formar grupos y dialogar para toma