Introducción a la circunferencia y el círculo

Plan de clase

Planeación de Clase: Circunferencia, círculo y esfera - Relaciones de volumen

Sesión 1:
Tema: Introducción a la circunferencia y el círculo
Tiempo: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué saben acerca de la circunferencia y el círculo.


• Plantear la problemática de falta de interés en el tema y preguntar a los alumnos qué creen que podría motivarlos para aprender sobre el tema.

Fase de Desarrollo:

• Presentar una definición de circunferencia y círculo, así como ejemplos en la vida cotidiana donde se pueden encontrar.


• Mostrar ejemplos de problemas que involucren el cálculo de la longitud de la circunferencia y el área del círculo.


• Dividir a los estudiantes en parejas o grupos pequeños y asignarles problemas para resolver y compartir con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Realizar una discusión en grupo para compartir las respuestas y soluciones a los problemas planteados.


• Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre cómo este conocimiento puede ser útil en situaciones cotidianas.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos en los que se aplique el cálculo de la circunferencia y el área del círculo.

Sesión 2:
Tema: Relaciones de volumen entre esfera, cono y cilindro
Tiempo: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre circunferencia y círculo.


• Pedir a los estudiantes que compartan ejemplos de situaciones donde se aplique el cálculo de la circunferencia y el área del círculo.

Fase de Desarrollo:

• Presentar la definición de esfera, cono y cilindro, así como sus fórmulas para el cálculo de volumen.


• Mostrar ejemplos de problemas que involucren