Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y, si es posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números en la vida diaria.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema "¿Cómo podemos expresar oralmente una sucesión numérica ascendente y descendente a partir de un número dado?".


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con números de una, dos, tres y cuatro cifras. Cada grupo deberá ordenar las tarjetas de manera ascendente y descendente y expresar oralmente la sucesión numérica.


• Reflexión y conclusión: Cada grupo compartirá su proceso y conclusiones sobre cómo expresar la sucesión numérica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Recordar la actividad realizada en la sesión anterior y revisar las conclusiones alcanzadas por los grupos.


• Actividad de inicio: Presentar a los alumnos una serie de tarjetas con números desordenados y pedirles que organicen la sucesión numérica de manera ascendente y descendente.


• Actividad principal: Utilizando tarjetas con números, los alumnos realizarán la actividad "Ordenando números", en la que deberán organizar una sucesión numérica ascendente y descendente a partir de un número dado.


• Reflexión y conclusión: Los alumnos compartirá