Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Pequeñas empresas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos en el contexto de las pequeñas empresas.


3. Plantear el problema de las pequeñas empresas y cómo la evaluación de sistemas tecnológicos puede ayudar a resolverlos.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pequeña empresa como caso de estudio.


2. Investigar acerca de la empresa asignada, sus procesos tecnológicos y los problemas que enfrenta.


3. Realizar una evaluación de los sistemas tecnológicos de la empresa, identificando aspectos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


4. Proponer mejoras y soluciones a los problemas identificados, considerando la importancia de la innovación y mejora continua.

Cierre:

1. Presentación de los resultados por cada grupo, destacando las mejoras propuestas.


2. Reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos en el contexto de las pequeñas empresas.


3. Realizar una síntesis de lo aprendido y reforzar el objetivo de la clase.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Presentación de ejemplos de evaluación de sis