Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de falta de identificación y falta de uso de la simbología y unidades básicas y derivadas en diversas asignaturas, como Matemáticas y Química.

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género.

Sesión 1: Introducción al tema y definición de unidades básicas

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Presentación del tema y de la importancia de las unidades y medidas en Física.
  
  
  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que los alumnos conocen.
  
  
  3. Explicación de las unidades básicas del Sistema Internacional (metro, kilogramo, segundo, ampere, kelvin, mol, candela).
  
  
  4. Ejemplos de situaciones en las que se utilizan estas unidades.
  
  
  
  

Sesión 2: Unidades derivadas y simbología

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Repaso de las unidades básicas y su simbología.
  
  
  2. Introducción a las unidades derivadas y su simbología.
  
  
  3. Ejemplos de unidades derivadas y su relación con las unidades básicas.
  
  
  4. Realización de ejercicios prácticos para identificar unidades derivadas y su simbología.
  
  
  
  

Sesión 3: Aplicación de unidades y medidas en problemas de Física

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Resolución de problemas prácticos que requieran el uso de unidades y medidas.
  
  
  2. Análisis de los resultados obtenidos y discusión sobre la importancia de utilizar correctamente las unidades y medidas en los cálculos.
  
  
  3. Reflexión sobre la relación