Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Estrella Garcia
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo (PDA): Difundir notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología: Proyecto comunitario
Disciplina principal: Lengua y Literatura
Disciplinas interdisciplinares: Ciencias Sociales, Tecnología
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y planificación del proyecto
- Presentar el tema a los alumnos y discutir la importancia de la difusión de información en la comunidad.
- Explicar los diferentes soportes impresos y electrónicos que se pueden utilizar para difundir notas informativas.
- Formar grupos de trabajo y asignar roles a cada miembro del grupo (escritor, editor, diseñador, etc.).
- Planificar el proyecto comunitario, establecer objetivos y fechas límites para cada etapa.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información
- Realizar una investigación en grupo sobre temas de interés para la comunidad escolar y local.
- Enseñar a los alumnos a encontrar información confiable y relevante para la elaboración de las notas informativas.
- Recopilar la información en formato digital y organizada por temas.
Sesión 3: Elaboración de notas informativas
- Enseñar a los alumnos las características de las notas informativas y cómo redactarlas de manera clara y concisa.
- Cada grupo seleccionará un tema de su interés y comenzará a redactar las notas informativas.
- Brindar apoyo y retroalimentación a los alumnos durante el proceso de redacción.
Sesión 4: Edición y diseño del soporte
- Enseñar a los alumnos