Estilos de vida activos y saludables

ma. olivia flores
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables


Nivel educativo: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable


Problemática interdisciplinar a atender: Pendiente


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema "Estilos de vida activos y saludables".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de estilos de vida activos y saludables.

  • Presentación de la problemática interdisciplinar: pendiente.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos.

  • Investigación en internet sobre comportamientos que ponen en riesgo la salud debido al sedentarismo.

  • Análisis de los resultados obtenidos y elaboración de conclusiones.

  • Planteamiento de propuestas de alternativas para fomentar estilos de vida activos y saludables.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones y propuestas de cada grupo.

  • Reflexión conjunta sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior y de las tareas asignadas.

  • Presentación de ejemplos de proyectos o acciones de aprendizaje servicio relacionados con el tema.

  • Explicación de cómo se puede implementar el aprendizaje servicio en relación con estilos de vida activos y saludables.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupo para diseñar un proyecto o acción de aprendizaje servicio que fomente estilos de vida activos y